Noam Nest of
Knowledge

Das Noam Nest of Knowledge richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit besonderer Neugier und ausgeprägten Interessen, die im Unterricht zusätzliche Herausforderungen suchen. In regelmässigen Zeitfenstern können Kinder ihre Themen vertiefen, eigene Projekte entwickeln oder an thematischen Fokuskursen teilnehmen.
Unser Ziel ist es, individuelle Potenziale zu entdecken und weiterzuentwickeln. Die Teilnahme erfolgt notenunabhängig und in Absprache mit den Lehrpersonen. Voraussetzung sind Interesse am Thema, selbständiges Arbeiten sowie die Nacharbeitung des verpassten Unterrichtsstoffs.

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Enrichmentprogramm

Das Noam Nest of Knowledge richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit besonderen Interessen und ausgeprägter intrinsischer Motivation. Die Aufnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrperson. Voraussetzung sind ein klar erkennbares themenspezifisches Interesse, die Bereitschaft zu selbständigem Arbeiten sowie die verlässliche Nachbearbeitung des verpassten Unterrichtsstoffs.

Die Teilnahme ist notenunabhängig und versteht sich als Ergänzung zum regulären Unterricht.

Ziel ist es, Potenziale zu entdecken und kreativ weiterzuentwickeln. Unsere engagierten Lehrkräfte bieten individuelle Förderung und begleiten spannende Ideen und Projekte.

Die Schulinsel

Die Schulinsel bietet mit dem Inselzimmer einen ruhigen Rückzugsort für Kinder, die sich in herausfordernden Situationen beruhigen möchten. Hier können sie sich ausserhalb des Klassenverbands zurückziehen. Die Schulinsel kann auch für besondere Sequenzen genutzt werden, wenn diese für einzelne Kinder eine Herausforderung darstellen.
Während der Mittagszeit findet im Inselzimmer die „Mittagsinsel“ statt. Dieses Angebot richtet sich an besonders sensible Kinder und ermöglicht ihnen einen ruhigen Rückzugsort vom Trubel des Schulalltags, um sich zu erholen.

Die Integrative Förderung (IF) und DaZ

Die Noam bietet Kindern in Form der integrativen Förderung (IF) Unterstützung an. Erfahrene Klassenassistentinnen begleiten die Kinder durch ihren Schulalltag und fördern gezielt die Kompetenzen, die ihnen den Unterrichtsbesuch erleichtern.

Für Kinder, die zu Hause nicht Deutsch sprechen, stehen Lektionen in Fach Deutsch als Zweitsprache (DaZ) zur Verfügung. In kleinen Gruppen wird mit einer Lehrperson an den Deutschkompetenzen gearbeitet.